D’où vient le français ? Et surtout où va-t-il ? Notre belle langue qui a façonné notre pays a-t-elle encore un avenir ? La réponse ne tient qu’à chacun d’entre nous. Notre dossier à l’occasion de la ...
© Catherine Delahaye / Image d’illustration. Les nouveaux référentiels – dont celui de français – concernent les enfants jusqu’à la sixième primaire ...
La Grammaire méthodique du français (GMF) est parue en 1994. Elle a été rédigée par trois auteurs de Strasbourg, deux professeurs de l’université Marc-Bloch, Jean-Christophe Pellat & Martin Riegel, et ...
Anne-Catherine Simon et Cédrick Fairon publient Le Petit bon usage de la langue française, (Grevisse). Alexis Haulot/Alexis Haulot INTERVIEW - La grammaire, cauchemar d'écolier et bête noire de tout ...
Les élèves boudent la grammaire ? Brigitte Mahillon, professeure de français, et France Tillieu, professeure des écoles, viennent de publier « 100 idées pour enseigner la grammaire autrement ». Un ...
Savoir accorder au pluriel les noms composés tourne parfois au calvaire. Pour ne plus faire semblant de laisser une petite rature en fin de mot en se disant que le lecteur choisira s'il veut lire un « ...
Faut-il écrire "les fleurs que j'ai coupées" ou "les fleurs que j'ai coupé" ? Le débat sur la règle de l'accord du participe passé est relancé par deux professeurs belges qui veulent simplifier cette ...
L'académicien publie L'Amitié des mots (Livre de Poche), le recueil de ses cinq titres sur la langue française, dont La Grammaire est une chanson douce et La Fabrique des mots. Un bijou de 500 pages.
Les questions qui suivent sont semblables à celles de l'Examen d'orthographe, de grammaire et de ponctuation (EOGEP-220). La réponse à chaque question se trouve au bas de la page. Vous pourriez ...
Quel est votre niveau de Français ? Relevez le défi : 22 questions variées du niveau 3e (collège) ! Grammaire, orthographe, procédés littéraires, conjugaison, vocabulaire, culture littéraire ...
L' Examen d'orthographe, de grammaire et de ponctuation (EOGEP) est utilisé pour évaluer si une personne possède l'habileté d'identifier et de corriger rapidement et avec précision des erreurs ...
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